El Colegio San Agustín de los Negrales, al ser un centro que comenzó su andadura educativa en el curso escolar 2008/2009, con Infantil y en el 2009/2010, con la Etapa de Educación Primaria, sus aulas se han llenado de niños y niñas que han venido de lugares diferentes -colegios y guarderías- de la zona de la Sierra de Guadarrama. Por ello este curso escolar como objetivo principal, será el hacer posible que las familias y los niños/as se conozcan y nazca la amistad entre las diversas personas que formamos la comunidad educativa, por ello trabajaremos como objetivo:

“COMO AGUSTINOS, SIEMPRE EN CAMINO”

Fomentaremos la identificación con el Colegio y el sentido de pertenencia a él como fuerzas ilusionadoras en todos los sectores y acciones del mismo.

1. Pondremos los medios de acción educativa para el progreso académico y el cultivo de las aptitudes y del juicio de los alumnos, según sus posibilidades y las exigencias de su edad.
2. Cultivaremos un clima comunitario de ilusión y amistad que favorezca la educación y haga más agradable vivir, trabajar en el Colegio.

Objetivos Concretos

 

1. Equipo Directivo:
   • Fomentar el trabajo en equipo de todos los estamentos de la Comunidad-Educativa, facilitando en todo momento el intercambio de la información.
   • Cuidar con esmero la formación del profesorado en una línea de puesta al día en las nuevas técnicas educativas, derivadas de la aplicación de la LOE.
   • Potenciar las actividades extraescolares y complementarias facilitando la participación en ellas de todos los alumnos.
2. Profesores/as:
   • Ejercer las tareas educativas propias con responsabilidad y competencia.
• Participar activamente en las acciones de puesta al día que se programen en el Colegio.
• Preocuparse por potenciar el trabajo en equipo con sus compañeros, el equipo directivo u otros estamentos de la Comunidad Educativa.
3.  Alumnos:
   • Valorar el progreso en su aprendizaje y el crecimiento en edad, valores y estilo.
   • Ejercer la responsabilidad consciente en la vida y el trabajo escolares, sin timidez ni falsedad.
   • Asumir protagonismo en la organización de su clase y en las actividades con sus compañeros y los alumnos más pequeños.
4. Padres:
   • Interesarse por la vida, el trabajo y los progresos académicos y humanos del hijo/a.
   • Animar al hijo, con seriedad, a asumir su parte de trabajo y responsabilidad en la familia.
   • No dejar en los Profesores la entrañable e intransferible tarea paterna de educar, sobre todo en la vida diaria. Son los primeros educadores.